Petanux - Intelligence Meets Innovation

GraDANA

Projektzusammenfassung

Förderer Erasmus+
Starttermin September 01, 2016
Endtermin June 15, 2019
Status Closed
Projektwebsite gradana.csd.auth.gr
Projektbudget 695,000 EUR

Innovation und Unternehmer/innentum für Hochschulabsolvent/innen durch Datenanalyse (GraDANA)

GraDAna ist ein länderübergreifendes Projekt, das europäische Hochschuleinrichtungen und KMU mit sieben iranischen Hochschuleinrichtungen zusammenbringt. Es zielt auf die Entwicklung von Lehrplänen und die Schulung von Personal im Iran und in Europa zum Thema Datenanalytik ab. Das Projekt läuft noch bis Oktober 2018.

GraDAna besteht aus 5 EU-Partnern, 3 Top-Hochschulen und 2 kleinen und mittleren Unternehmen (KMU) sowie 7 iranischen Top-Hochschulen. Die beteiligten iranischen Hochschulen sind landesweit in Forschung und Lehre tätig und geografisch ausgeglichen. Das Projekt zielt darauf ab, die Zusammenarbeit zwischen der EU und dem Iran im Hochschulbereich zu fördern. Es verbessert das Unternehmer/innentum und die Beschäftigungsfähigkeit iranischer Hochschulabsolvent/innen, indem es ihre Kompetenzen auf dem aufstrebenden Gebiet der Datenanalyse (DA) erhöht. Die beteiligten EU-Partner verfügen über herausragende Kenntnisse im Bereich DA und verwandten Disziplinen. GraDAna transferiert Wissen, Erfahrungen und bewährte Praktiken an iranische Hochschulen durch seine nachhaltigen internationalen Kooperationspläne zwischen Universitäten und Unternehmen.

GraDAna hat folgende Ziele:

>> Nutzung des iranischen Potenzials in Wissenschaft und Industrie als "terra incognita", insbesondere nach der kürzlichen Aufhebung der langjährigen Sanktionen und neuen Kooperationsabkommen zwischen dem Iran und den Europäern

Verbesserung des Unternehmertums, der Beschäftigungsfähigkeit und der Wettbewerbsfähigkeit der Absolvent/innen durch eine modernisierte Ausbildung in der DA und verwandten Disziplinen

Unterstützung der zweitgrößten Gruppe arbeitsloser Hochschulabsolvent/innen im Iran (IT-Sektor) durch Verbesserung ihrer beruflichen Kompetenzen

Auseinandersetzung mit der "Iranischen Regierungspolitik zur Entwicklung von Strategien zur Unterstützung der Berufsbildung für Hochschulabsolvent/innen".

Demonstration des extrovertierten, multikulturellen und kooperativen EU-Ansatzes zur Globalisierung

Austausch von europäischem Fachwissen aus international renommierten Hochschuleinrichtungen und gegenseitige Befruchtung mit iranischen Prioritäten im Hochschulbereich

Einbeziehung der regionalen Wirtschaft/Industrie in die Projektveranstaltungen.

Projektpartner